Amani Michael Stefan - Natur Og Udeliv

Biotopaktivitet: Hvirvelløse dyr i sø. Tirsdag 19.1.21 kl 10.00 Biotopen Vi har valgt at bruge biotopens sø som udgangspunkt for vores aktivitet. Her i vinterperioden ligger der is på søen, hvilket har gjort os nysgerrige efter at se hvilke dyr der lever under isen. Vores forudsigelser har kredset meget omkring rygsvømmere og især et ønske om at finde salamandere. Vi har haft fokus på "undersøge og bestemme". Som assistance til aktiviteten har vi haft Noah (6år) og Fillip (2år) med.    Fund: 1 skivesnegl 2-3 rygsvømmere 2 rygsvømmernymfer 2 biller (måske vandrøvere?) 3 vandnymfelarver Redskaber: Spand, ketcher, waders, lup, "bestemmelsesnøgle for små dyr i og ved vore ferske vande"  Stefan bevæger sig ud i søen, men er også nødt til at sparke sig vej gennem isen på overfladen. Fiskeketcheren bliver undersøgt grundigt.      Vores fund:   Vi brugte bestemmelsesdugen til at kategorisere og afgøre hvilke dyr der var tale om. Jo mere vi gik i dybden med at ...

Biotopaktivitet: Fælder i skovbunden. Søndag, 17.01.21. (kl 12.00)  -   Mandag, 18.01.21 (kl 08.30)   Vi har i venstre skovkant af vores biotop valgt at installere nedfaldsfælder til insekter. Aktiviteten er tiltænkt skole fritid, og kan også praktiseres i dagtilbud og specialområdet.   Der er blevet brugt 4 syltetøjsglas med henholdsvis banan, kartoffel, rød peber, og ingenting. Banan for det søde sukker, kartoflen for proteinerne, rød peber for de gode C-vitaminer, og ingenting for at se om der skulle være nogle dyr som føler sig tiltrukket af det.      Glassene er gravet ned så de flugter med jordhøjden, derefter har vi lagt nogle sten rundt om fælden som udgør søjler for et bræt som er lagt over for at hindre nedbør og andre ting som kan komme i fælderne. De hvide brædder er nemme at se i skovbunden for både voksne og børn, så det håber vi kan afholde folk fra at komme til at ødelægge fælderne. Det er trods alt en befolket biotop vi ...

OPGAVE A Mål for dyreholdet 1. Vælg en bruger/borger gruppe Skole/fritid Hvilke behov skal / kan et dyrehold tilgodese? Inddrag den læste litteratur. 2. Hvilke mål er der for bruger/borger gruppens læringsudbytte? Børnene skal lære hvad de ser, hører og hvad de kan føle. Børn og unge skal udvikle kompetencer i natursammenhænge. Børnene skal lære af de voksnes nysgerrighed, som selv har lyst til at udforske dyr/natur. Mindre børn skal lære at omgås dyr, de skal føle at det er spændende at være sammen med dyr. De større børn skal forstå at handle ansvarsfuldt og fornuftigt, når de arbejder med dyr. Arbejdet med dyr skal være et skub i den retning, at børn opbygger en holdning til naturen med respekt for det levende samt forståelse af dyr og natur. 3. Hvordan skal dyreholdet placeres og indrettes med henblik på brugernes oplevelses- og læringsmuligheder?   Holdet vil opstille et terrarie hvor børnene har mulighed for at betragte vores dyr, hvor der primært vil være fokus på fodring m...